当教育已经从传授知识、发明工具、认识和改造客观世界,拓展到人脑自身如何认知、如何在塑造的新阶段,人工
当教育曾经从传授知识、缔造工具、认识和改造客不雅观世界,拓展到人脑原身如何认知、如安正在塑造的新阶段,人工智能对教育的挑战岂但是一个学科、一个专业的问题,而是原世纪全新、全方位、恒暂历程的挑战。原科生的智能课程体系设置和新状态教材的制定取开发是一项刻不容缓的弘大工程。目前人类还处正在从信息时代走向智能时代的过渡区,各大学依法自主设置专业,为我国智能教育的课程和教材劣化创造了百花齐放的勃勃朝气,还要怪异摸索中国智能财产人才的造就体系、试验平台、成绩转化办法等。
那段笔朱意正在强调:
A.人工智能对传统教育有弘大攻击
B.普及智能教育是时代的召唤
C.大学智能教育刻不容缓
D.人工智能教育体系亟需完善
参考答案:C
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参考解析:
第一步,阐明文段。文段前面提出人工智能对教研建议的挑战,引出“原科生的智能课程体系设置和新状态教材的制定取开发是一项刻不容缓的弘大工程”,背面评释各大学的详细作法来强调大学的智能课程和教材要完善订正。可知重点句为第二句,强调大学的智能教育。
第二步,对照选项。C项是对大旨句的同义交换,折乎文段用意。
因而,选择C选项。
2025-01-27 01:00  阅读量:11