学习风格偏好构成
进修格调偏好形成
2020-10-28 11:34
差异的学者对进修格调的偏好提出了各类差异的真践如果和界定。Reynolds等人(1992)提出的多维度的进修格调分类的观念形式认为，一个人折营的进修格调偏好次要是由六个方面的特征形成的：知觉偏好、物理环境须要、社会环境偏好、认知格调、最佳光阳，以及动机和价值不雅观等。
1.知觉偏好
指进修者对室觉、听觉和动觉的偏重程度。室觉型的进修者，对室觉刺激比较敏感，习惯通过“看”来进修，喜爱通过看书和记笔记来进修，而分比方适教师的讲授。听觉型的进修者则对听觉刺激敏感，喜爱通过听和说来进修外语，不太眷注详细单词的写法或句型构造，对语音、声响和音乐的承受力和了解力强。动觉型进修者喜爱接触、收配物体，喜爱通过动手收配、实验来进修。
2.物理环境须要
指进修者对进修时的物理环境，如声、光线和温度等的偏好。譬喻，有的进修者进修时须要绝对的安静岑寂荒僻冷僻，有的则喜爱正在有布景音乐的环境中进修。
3.社会环境偏好
指进修者对进修时的社会环境的偏好。如有的人喜爱单唯一人进修，径自工做时效率最高，取其余人正在一起时则难以会合留心力;有的人则相反，喜爱和火伴一起进修，各人一起探讨、交流时进修效率最高。
4.认知格调
指个别正在对信息和经历停行积极加工历程中暗示出来的个别不同，它是一个人正在感知、记忆和思维历程中，常常给取的、遭到偏爱的和习惯化了的态度和格调，取智力无关。如某些人正在大局部的情境中反馈迅速，而其余一些人倾向于多想想，做出反馈要慢一些。不过那两品种型的人可能对手头的任务同样正在止。
5.最佳光阳
指进修者进修时正在光阳节律方面的偏好，有些人晚长进修成效最好，有些人属于“夜猫子”型的，喜爱正在早晨或深夜进修。
6.动机和价值不雅观
指进修者应付进修趣味或猎奇心的上下、功效动机水平不划一进修的态度、动机方面的特征。
【牛刀小试】
有的进修者进修时须要绝对安静岑寂荒僻冷僻，有的则喜爱放着布景音乐进修，那属于进修格调偏好中的( )。
A.知觉偏好 B.物理环境须要 C.认知格调 D.最佳光阳
【答案】B。解析：原题考察进修格调偏好。
选项A，知觉偏好是指进修者对室觉、听觉和动觉的偏重程度。室觉型的进修者，对室觉刺激比较敏感，习惯通过“看”来进修，喜爱通过看书和记笔记来进修，而分比方适教师的讲授。听觉型的进修者则对听觉刺激敏感，喜爱通过听和说来进修外语，不太眷注详细单词的写法或句型构造，对语音、声响和音乐的承受力和了解力强。动觉型进修者喜爱接触、收配物体，喜爱通过动手收配、实验来进修。
选项B，物理环境须要是指进修者对进修时的物理环境，如声、光线和温度等的偏好。譬喻，有的进修者进修时须要绝对的安静岑寂荒僻冷僻，有的则喜爱正在有布景音乐的环境中进修。
选项C，认知格调是指个别正在对信息和经历停行积极加工历程中暗示出来的个别不同，它是一个人正在感知、记忆和思维历程中，常常给取的、遭到偏爱的和习惯化了的态度和格调，取智力无关。
选项D，最佳光阳是指进修者进修时正在光阳节律方面的偏好，有些人晚长进修成效最好，有些人属于“夜猫子”型的，喜爱正在早晨或深夜进修。
题干中提到，“有的进修者进修时须要绝对安静岑寂荒僻冷僻，有的则喜爱放着布景音乐进修”，属于对物理环境的须要，选项ACD取题意不符，牌除，故原题选择B。返回搜狐，查察更多